為迎接學校新一輪本科教育教學審核評估，日前，國際教育合作學院舉辦題為“教學大綱、教案、授課計劃撰寫規范與課程思政建設”的專題研討會。會議由國際教育合作學院副院長陶偉主持，院長曹曉麗、副院長劉輝群及學院各系專任教師參加。
會上，陶偉系統闡釋了教學文件撰寫的規范框架與常見問題，通過典型案例分析提出改進路徑。英語系教師劉艷霞運用“ABCD目標陳述法”和“布魯姆教育目標分類法”展示教案設計的背后邏輯，財務管理（中澳合作）專業宋云婷老師分享運用AI豐富課程思政素材的訣竅，為專業教學與思政教育的有機融合提供創新思路。
在隨后的交流研討環節中，教師圍繞教學文件編制中的難點問題及課程思政實施路徑展開深度交流。
本次會議聚焦兩大核心議題：一是完善教學大綱、教案、授課計劃等教學文件的標準化建設，切實落實本科教育教學審核評估要求；二是深化課程思政改革創新，構建“知識傳授+價值引領”的育人體系。會議提出，各系要以審核評估指標體系為標桿，建立教學文件動態優化機制，同步推進課程思政示范項目建設，形成可復制推廣的經驗模式。
本次研討會以本科教育教學審核評估為契機，對提升教學規范化水平、推進課程思政建設具有重要促進作用。國際教育合作學院將建立長效機制，通過教學文件標準化建設和課程思政創新實踐雙輪驅動，持續提升國際化人才培養質量。（審稿：喬秀梅）
辦事大廳