為進一步提升教師教學水平，優化課堂教學質量，11月15日，國際教育合作學院組織舉辦教風建設和教育教學能力提升培訓會。此次培訓會特別邀請了校級督導天津市課程思政教學名師趙曉峰教授作主題講座，學院領導、任課教師、教學管理人員參加。
趙曉峰教授以“與課程思政水乳交融的教學創新設計”為主題，結合他在河北工業大學講授的《中國建筑史》本科課程，生動展示了如何以人才培養目標為核心，深入挖掘課程并融合課程思政元素。他從學情分析與教學痛點入手，詳細闡述了制定構形、會神、達用、塑匠的教學目標，并介紹了如何構建維度健全的三階教學內容體系。通過理論體系梳理與教學內容重構，趙曉峰教授巧妙地將前沿學術成果融入教學，運用六翼教學法進行案例解析，最終通過問卷調查驗證了核心課程思政要素的有效達成。
講座結束后，參會教師們圍繞兩大議題展開教學研討：一是如何將教學設計有效融入課程思政，二是如何提升大課堂教學的管控能力。各專業教師代表結合各自課程特點，分享了對課程思政設計的思考與實踐經驗。教師們紛紛表示，將深入探索課程思政與講授課程的結合點，通過集體備課、共同討論等多種形式，將課程思政貫穿融入各門課程，實現潤物細無聲的教育效果。在課堂管控方面，教師們將采用更多學生分組討論等形式，加強師生互動，通過精心設計的教案吸引學生注意力，提升課堂教學質量。
此次培訓會助力學院教師在課程思政設計與課堂管控上的精進，積極響應學校迎接本科教學審核評估自查自改的工作部署。學院將持續強化內涵建設，不斷提升教師教育教學能力，推動教學水平再上新臺階。（審稿：喬秀梅）
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