6 月 18 日，信息工程學(xué)院在信息交流中心 3 樓資料室，召開(kāi)校級(jí)教改項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)匯報(bào)會(huì)，組織院內(nèi)專家聽(tīng)取各教改項(xiàng)目組的匯報(bào)；信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)潘旭華教授主持本次匯報(bào)會(huì)，并對(duì)到會(huì)的校教務(wù)處相關(guān)老師的蒞臨表示熱烈歡迎。
在本次教改科研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)匯報(bào)會(huì)上，每個(gè)項(xiàng)目都按照學(xué)院要求準(zhǔn)備了 PPT 演示文稿并分別進(jìn)行 10 分鐘匯報(bào)，院內(nèi)專家組對(duì)各教改項(xiàng)目的工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并提出了表彰與希望。
2007 年 5 月，信息工程學(xué)院獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的校級(jí)教改項(xiàng)目共計(jì) 12 項(xiàng)，占當(dāng)年全校教改立項(xiàng)總數(shù)的 14.8 % ，其中教改規(guī)劃項(xiàng)目 2 項(xiàng)。
2008 年 12 月，在針對(duì)教學(xué)改革的校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中，信息工程學(xué)院獲得教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 4 項(xiàng)。
副院長(zhǎng)潘旭華在開(kāi)場(chǎng)白中說(shuō)，堅(jiān)持進(jìn)行教改是信息工程學(xué)院努力提高本科教育、教學(xué)質(zhì)量總體規(guī)劃中的重要組成部分。信息工程學(xué)院此次在教改立項(xiàng)方面之所以取得佳績(jī)，是與學(xué)院堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，一貫注重本科教學(xué)，著力推動(dòng)教師進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐分不開(kāi)的。特別是學(xué)院在 2008 年經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教代會(huì)執(zhí)委會(huì)研究、修改并通過(guò)了《信息程學(xué)院關(guān)于 “ 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ” 校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科經(jīng)費(fèi)使用的實(shí)施細(xì)則》和《信息工程學(xué)院關(guān)于資助教改論文版面費(fèi)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)定》，有效激發(fā)了廣大教師積極性和創(chuàng)造性，對(duì)學(xué)院的教改工作起到了決定性的政策支撐作用。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在本次結(jié)項(xiàng)的 12 個(gè)教改科研項(xiàng)目中，獲得的成果包括：《 電路》課程獲批市級(jí)精品課程、《管理信息系統(tǒng)》等 8 門課程獲批校級(jí)精品課程、《通信原理》等 5 門課程獲準(zhǔn)成為校級(jí)或院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程；開(kāi)發(fā)并投入使用《天津商業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全程管理系統(tǒng)》等應(yīng)用系統(tǒng) 3 個(gè)；在《高等理科教育》、《高校教育研究》、《計(jì)算機(jī)教育》、《實(shí)驗(yàn)室科學(xué)》等刊物公開(kāi)發(fā)表教改論文 33 篇；北京大學(xué)出版社三年三次印刷發(fā)行《電子工藝學(xué)教程》、出版《電子商務(wù)應(yīng)用技術(shù)》等專著與教程 14 部，其中 “ 十一五 ” 國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 3 部；編寫《過(guò)程檢測(cè)及儀表實(shí)驗(yàn)》等校內(nèi)出版物 9 部；建立《畢業(yè)生社會(huì)評(píng)價(jià)反饋系統(tǒng)》等相關(guān)網(wǎng)站 3 個(gè)；《電路課程雙語(yǔ)教學(xué)課件》被兄弟院校廣泛采用。不僅如此，還有多門課程的教案在校、院兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；在《電路》、《通信原理》、《智能大廈與智能小區(qū)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》等課程中實(shí)施了基于問(wèn)題式學(xué)習(xí)的 PBL 教學(xué)或雙語(yǔ)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)方法。
由于在計(jì)算機(jī)與信息類課程中廣泛開(kāi)展教改活動(dòng)，受益學(xué)生的知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)逐年得到顯著提高。這體現(xiàn)在 信息工程學(xué)院 學(xué)生的四六級(jí)外語(yǔ)通過(guò)率、畢業(yè)率、學(xué)位率、考研率、就業(yè)率逐年提高。學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新能力也得到顯著加強(qiáng)， 2007 年以來(lái)獲批 SRT 項(xiàng)目近 50 項(xiàng)；學(xué)生參加全國(guó)電子大賽等各種實(shí)踐創(chuàng)新競(jìng)賽有多名學(xué)生獲不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
2009 年，信息工程學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生共計(jì) 312 人，考研錄取 56 人，占畢業(yè)生總數(shù)的 17.5% ，名列全校第二（第一名為合作學(xué)院），考取 211 大學(xué)研究生 32 人，占考取總數(shù)的 57.14% ，其中北京大學(xué)、南京大學(xué)等 985 大學(xué) 17 人，取得令人欣喜的佳績(jī)。
信息工程學(xué)院院長(zhǎng)張立毅教授在匯報(bào)會(huì)上說(shuō)，通過(guò)教育教學(xué)改革來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量將是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，是一?xiàng)需要長(zhǎng)期努力堅(jiān)持的事業(yè)。在教改科研方面已經(jīng)取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，學(xué)院希望并支持各個(gè)教學(xué)系部，緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)著力進(jìn)行教學(xué)改革，常抓不懈打持久戰(zhàn)，不斷創(chuàng)造新思路、新方法，推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展。
信息工程學(xué)院召開(kāi)校級(jí)教改科研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)匯報(bào)會(huì)
院長(zhǎng)
張立毅
教授在匯報(bào)會(huì)上講話
副院長(zhǎng)
潘旭華
教授主持本次匯報(bào)會(huì)
每個(gè)項(xiàng)目都準(zhǔn)備了 PPT 并分別進(jìn)行匯報(bào)，教務(wù)處
相關(guān)
老師到會(huì)指導(dǎo)
辦事大廳