為積極響應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，推動(dòng)數(shù)字資源與課堂教學(xué)深度融合，提升教師數(shù)字教材應(yīng)用能力，11月14日，管理學(xué)院邀請(qǐng)北京理工大學(xué)出版社編輯李麗、王小莉舉行數(shù)字教材宣講培訓(xùn)會(huì)。青年教師、教學(xué)管理人員及擬申報(bào)數(shù)字教材的老師參加會(huì)議，共同探索數(shù)字教材賦能教育教學(xué)提質(zhì)增效的新路徑。
培訓(xùn)會(huì)上，王小莉編輯以“AI賦能數(shù)字教材建設(shè)與應(yīng)用”為主題展開宣講，結(jié)合當(dāng)前教材建設(shè)發(fā)展新趨勢(shì)，從數(shù)字教材建設(shè)政策新要求、數(shù)字教材新功能等方面進(jìn)行系統(tǒng)解讀，通過(guò)數(shù)字教材建設(shè)范例詳細(xì)介紹了數(shù)字教材中交互式課件、音視頻資源、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、在線測(cè)評(píng)等特色模塊的功能與應(yīng)用場(chǎng)景。針對(duì)教師關(guān)心的操作問(wèn)題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，分步講解了數(shù)字教材的下載安裝、資源調(diào)取、個(gè)性化編輯、課堂互動(dòng)等實(shí)操流程，直觀展示了數(shù)字教材在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提升教學(xué)效率方面的獨(dú)特價(jià)值。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，教師們圍繞數(shù)字教材與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)、實(shí)際應(yīng)用中可能遇到的難題等積極提問(wèn)。出版社編輯逐一耐心解答，給出針對(duì)性建議。現(xiàn)場(chǎng)討論氛圍熱烈，大家紛紛表示，數(shù)字教材打破了傳統(tǒng)紙質(zhì)教材的局限，數(shù)字教材可聽(tīng)、可視、可交互，平臺(tái)AI輔助功能也為教學(xué)創(chuàng)新提供了更多可能。
此次培訓(xùn)會(huì)的舉辦，進(jìn)一步深化了教師對(duì)數(shù)字教材建設(shè)及應(yīng)用價(jià)值的理解，有效提升了教師的數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)院全面推進(jìn)數(shù)字教材建設(shè)、構(gòu)建智慧教學(xué)新模式奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望參會(huì)教師以此次培訓(xùn)為契機(jī)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷提升數(shù)字化教學(xué)能力，為學(xué)院教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。
辦事大廳