3月28日，學習強國、中國教育在線報道學校舉辦首屆學生心理健康創意市集。3月29日，今日頭條也進行了專題報道。日前，學校以“五育潤心，沐光同行”為主題，舉辦首屆學生心理健康創意市集展示活動。各學院依據學院心理育人實踐特色，推出各具特色的心理活動，通過沉浸式體驗與趣味互動，將心理健康教育融入藝術創作、團隊協作與情感表達中，吸引了千余名師生參與。
學習強國、中國教育在線報道原文如下：
天津商業大學舉辦首屆學生心理健康創意市集
3月26日，天津商業大學以“五育潤心，沐光同行”為主題，舉辦首屆學生心理健康創意市集展示活動。各學院依據學院心理育人實踐特色，推出各具特色的心理活動，通過沉浸式體驗與趣味互動，將心理健康教育融入藝術創作、團隊協作與情感表達中，吸引了千余名師生參與。
本次市集以“五育融合”為核心，設置多項特色板塊。“心語心愿墻”前，學生們寫下對未來的期許、對朋輩的祝福或對自我的鼓勵。通過文字傳遞情感共鳴，幫助學生在表達中釋放壓力、收獲支持。
在“玩偶打卡區”，憨態可掬的巨型玩偶卡皮巴拉成為現場人氣焦點，學生紛紛合影留念，并通過互動游戲贏取心理健康主題紀念品。“手繪心長卷”突出色彩療愈，共繪心聲。長達十五米的空白畫布前，參與者用顏料共同繪制“心靈畫卷”，通過集體創作激發學生的創造力與協作精神，用色彩表達情緒。
各學院展示攤位前人頭攢動，熱鬧非凡，歡聲笑語不斷。現場設置“心理知識問答”“情緒卡片配對”“撕掉不合理標簽”“領養生命力”等游戲，讓學生在互動中學習壓力管理技巧，提升心理健康素養。參與學生普遍反饋，活動形式新穎且貼近需求。
五育融合，賦能心靈成長。此次學生心理創意市集活動是天津商業大學“5·25”心理健康活動月的“重頭戲”。學校將在“3·25”至“5·25”兩個月的心理健康活動月中，嘗試探索多樣心理育人方式，不斷提高學生參與率、滿意度、獲得感，持續深化心理健康教育體系建設，助力學子以積極心態擁抱成長挑戰。
今日頭條報道原文如下：
天津商業大學首屆心理健康創意市集點亮春日校園：春和景明，妙趣橫生
本報訊（記者 彭未風 通訊員 張文輝）日前，天津商業大學以“五育潤心，沐光同行”為主題，舉辦首屆學生心理健康創意市集展示活動。各學院依據學院心理育人實踐特色，推出各具特色的心理活動，通過沉浸式體驗與趣味互動，將心理健康教育融入藝術創作、團隊協作與情感表達中。“心語心愿墻”“手繪心長卷”“領養生命力”等各種心理創意活動，吸引了千余名師生參與，成為春日校園里一道亮麗的風景。
本次市集以“五育融合”為核心，設置多個特色板塊。“心語心愿墻”前，學生們寫下對未來的期許、對朋輩的祝福或對自我的鼓勵，通過文字傳遞情感共鳴，幫助學生在表達中釋放壓力、收獲支持。在“玩偶打卡區”，憨態可掬的巨型玩偶卡皮巴拉成為現場人氣焦點，學生紛紛合影留念，并通過互動游戲贏取心理健康主題紀念品。“手繪心長卷”突出色彩療愈，共繪心聲。在長達十五米的空白畫布前，參與者用顏料共同繪制“心靈畫卷”，通過集體創作激發學生的創造力與協作精神，用色彩表達情緒。
各展示攤位前人頭攢動，熱鬧非凡，歡聲笑語不斷。現場設置“心理知識問答”“情緒卡片配對”“撕掉不合理標簽”“領養生命力”等游戲，讓學生在互動中學習壓力管理技巧，提升心理健康素養。參與學生普遍認為活動形式新穎且貼近需求。來自藝術學院環境2201班的樊樂盛感慨：“在手繪長卷時，我感受到集體的溫暖，原來表達情緒可以如此自由。”
天津商大黨委學工部主要負責人馬靜介紹說：“市集不僅是活動載體，更是教育創新的嘗試。此次活動緊扣‘以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心’的核心理念，將心理健康教育與德智體美勞全面發展深度融合。通過多元體驗，學生從‘被動接受’轉向‘主動參與’，真正實現心理健康的自我賦能。”
據悉，此次學生心理創意市集活動是天津商業大學“5·25”心理健康活動月的“重頭戲”。學校將在3月25日至5月25日兩個月的心理健康活動月中，嘗試探索多樣心理育人方式，不斷提高學生參與率、滿意度、獲得感，持續深化心理健康教育體系建設，助力學子以積極心態擁抱成長挑戰。
辦事大廳