她是機(jī)械工程學(xué)院“十佳黨員”之一、黨建辦組織部部長、卓熱1601班班主任助理，獲得推免至天津大學(xué)攻讀研究生的資格。她通過自己的進(jìn)取與奮斗一步步成長與蛻變，讓自己的大學(xué)生活充盈多彩。“我想給這個(gè)世界留下一些變化——因我而生的變化。”弭慧惠，一個(gè)姓氏不常見的平凡女孩，正有條不紊地書寫自己不甘平凡的一生。
提升自我，學(xué)習(xí)無止境
“學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的還是‘效率’二字，只有提升效率，才能學(xué)到更多自己想要的東西。不學(xué)則已，在學(xué)習(xí)時(shí)就要專心致志，付出百分之百的精力。”秉持著這樣的理念，弭慧惠總會(huì)高度認(rèn)真，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。關(guān)于課程學(xué)習(xí)，她有自己的妙招，她會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行課上課下的互動(dòng)來提高知識(shí)掌握的扎實(shí)度，也會(huì)著重做好每一天的規(guī)劃。“我會(huì)在晚上睡覺前把明天的大致安排想好，早上起床的時(shí)候，第一件事就是回憶今天的任務(wù)，活力滿滿地起床去學(xué)習(xí)和工作。”這個(gè)習(xí)慣伴隨了弭慧惠許多年，幫助她把繁雜的事情逐個(gè)擊破、高效完成。弭慧惠認(rèn)為，寬廣的知識(shí)面對一個(gè)人人格的培養(yǎng)極為重要。“眼界決定境界，要想真真正正成為一個(gè)身心健康、擁有遠(yuǎn)大理想和社會(huì)責(zé)任感的人，首先就要接受通識(shí)教育，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。”除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程，弭慧惠還擅于從互聯(lián)網(wǎng)、各類書籍等各種渠道獲取知識(shí)，開闊視野。她還會(huì)利用周末時(shí)間出去走走，與大自然親密接觸。“學(xué)習(xí)的方式有很多，親近自然就是一種與看書截然不同的學(xué)習(xí)途徑。”憑借專注高效的學(xué)習(xí)態(tài)度和多樣化的學(xué)習(xí)方式，弭慧惠收獲了優(yōu)異的成績，她分別以605分、501分順利通過英語四、六級(jí)考試，考取全國CAD技能等級(jí)考試一級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，獲得天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金、冰輪獎(jiǎng)學(xué)金等企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)四年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金以及校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱號(hào)。
突破自我，迷茫仍前行
步入大二，面對更加系統(tǒng)深入的課程，弭慧惠意識(shí)到自己對專業(yè)的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至有些不知所措，“我不知道自己的專業(yè)未來到底是怎樣的前景，也不知道自己到底適不適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。”于是結(jié)合師長的建議，她決定通過參加競賽、投身到實(shí)際的項(xiàng)目中來活用課本知識(shí)，深入了解每門課程的奧妙。她幾乎報(bào)名參加了所有的競賽，天津市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽、制圖競賽、英語競賽、傳統(tǒng)知識(shí)文化競賽……準(zhǔn)備各種比賽與項(xiàng)目的日子十分忙碌，在繁重的課業(yè)之余，她需要儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)、反復(fù)和隊(duì)友討論研究、查找各種文獻(xiàn)資料、實(shí)際調(diào)研操作，但面對繁多任務(wù)的弭慧惠并沒有退卻與放棄，反而有了更高昂的斗志，越學(xué)越覺得有意思。她所參與的兩屆英語競賽分別獲得全國優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一次，傳統(tǒng)知識(shí)文化競賽獲得天津市優(yōu)秀獎(jiǎng)。在申請大創(chuàng)項(xiàng)目過程中，弭慧惠團(tuán)隊(duì)提交給老師的方案一直被否定，支持他們的是隊(duì)友間的互相鼓勵(lì)和凡事善始善終的理念：“一旦這次半途而廢，在以后的人生道路上將會(huì)留下心理陰影，這對以后做事是很不利的。”弭慧惠和隊(duì)友們借助外界力量，靈活應(yīng)對問題，保持良好的心態(tài)，最終挺過了瓶頸期。她們的不懈付出與進(jìn)取也收獲了喜人的成果，其作品“用芯呼吸只為你”獲得天津市第十二屆高校暖通制冷創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)以及第十一屆中國制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競賽三等獎(jiǎng)。
在一次次備戰(zhàn)的過程中，她收獲了知識(shí)與能力，對自己專業(yè)有了更多角度的理解，她學(xué)會(huì)使用ANSYS、EES軟件和其他實(shí)驗(yàn)器材，懂得如何實(shí)踐操作熱電偶布置、無紙記錄儀，知道怎樣高效去閱讀文獻(xiàn)等。在一次次歷練中，她結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人，與他們成為好友，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，自身的抗挫折能力也得到了明顯提升。更重要的是，她明白了猶豫不前只是白白浪費(fèi)時(shí)光，越是迷茫的時(shí)候越應(yīng)該積極探尋一切可能的道路，我們應(yīng)當(dāng)一邊朝著小目標(biāo)前行，一邊尋找未來發(fā)展的大方向。
經(jīng)營自我，能力穩(wěn)提升
弭慧惠是宣傳工作的小能手，作為班里的宣傳委員，她對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織并參與卓熱宣傳與招新活動(dòng)。在院團(tuán)委宣傳部里，她為學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)寫策劃、畫畫板，參與組織“主持人禮儀培訓(xùn)”等活動(dòng)。她還是黨建辦組織部部長，組織新生入黨培訓(xùn)、黨課考試、組織黨日活動(dòng)等。進(jìn)入大三后，她擔(dān)任卓熱1601班班主任助理，工作與學(xué)習(xí)的壓力開始讓她有點(diǎn)吃不消，但看到大一小孩兒們一張張親切的面孔，弭慧惠心想，“我一定要帶好他們！”于是她不斷調(diào)整自己的心態(tài)，帶領(lǐng)新生開展了一系列活動(dòng)，組織卓熱宣講會(huì)、新生籃球賽、辯論賽等。“我不僅僅要成為一名‘近朱者’，更要成為一名‘朱者’，以正能量感染周圍的人。”這份樂觀的心態(tài)同時(shí)也感染著卓熱1601班的每一位同學(xué)。
為了提升實(shí)踐能力，弭慧惠積極投身實(shí)習(xí)。大一暑假去海爾唐山分公司實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)銷售理念，掌握營銷技巧，因表現(xiàn)優(yōu)異被學(xué)院評為“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”；大三暑期又去了江蘇兆勝集團(tuán)和南京天加實(shí)習(xí)。談起兩次實(shí)習(xí)的不同，弭慧惠深切意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性：“大一的那次實(shí)習(xí)只是對企業(yè)文化略探一二，提前為自己以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。大三的時(shí)候?qū)I(yè)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少，師傅講的不僅可以聽懂，還能提出自己的問題，同學(xué)之間也會(huì)進(jìn)行討論，比在書本上學(xué)到的知識(shí)更豐富。”在一次次實(shí)習(xí)中，她不僅僅更加深入地了解自己的專業(yè)，領(lǐng)略到企業(yè)獨(dú)特的文化，更對當(dāng)今人們的需求和行業(yè)動(dòng)態(tài)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
談及未來前行的方向，弭慧惠笑言：“未來沒有固定的規(guī)劃，我覺得只要大方向沒錯(cuò)就可以。在做好自己“小家”工作的同時(shí)能為“大家”分憂，這就夠了。”弭慧惠已經(jīng)為身邊人帶來因她而生的變化，未來的她也將繼續(xù)仰望星空，腳踏實(shí)地，繼續(xù)描繪人生的華章。（校報(bào)記者黎全水）
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