中國人民大學法學院教授韓大元曾說：“憲法看起來很遙遠，其實它很生活，一個人從出生，到上學、就業，再到年老，都離不開憲法，憲法能夠保障公民體面地有尊嚴地生活?！痹陧n教授的熏陶下，肖維在學習上研讀法學，致知力行踵事增華；于工作上深入法學，行穩致遠進而有為；于比賽上活用法學，穩扎穩打為者常成，在弘揚法治精神的道路上從未停留。她就是我校第八屆“學憲法 講憲法”比賽全國冠軍一等獎獲得者、法學院法學2103班肖維。
把握學習“圓心”，立足“出發點”
法學涉及大量的法律文獻和案例分析，需要進行深入的閱讀和理解，這對于初學者來說是一項挑戰，因此肖維將課前預習、課上積極討論靈活運用，更好地理解課堂內容。法學專業有許多復雜的專業術語和概念，她深入研讀、仔細研究，不斷加深對法律概念的理解和記憶。她創建詞匯表，記錄并解釋重要的法律術語和概念，期間閱讀優秀的法律論文和案例分析，學習其中的論證方法和寫作技巧?！氨M小者大，慎微者著”她是這樣想，亦是這樣做。“法學是一門嚴謹的學科，每一個法律人都應該以嚴謹的態度面對錯綜復雜的案件，以虔誠的心態對待心中至高無上的法律的尊嚴。”
在專業學習上，法學生可能要背最多的書，考最難的題，肖維常年位居總績點第一?！皩W習不僅僅是死記硬背，還要努力理解知識的本質和背后的原理，并能夠將知識應用到實際問題中。”她堅持制定學習計劃，保持良好的學習習慣，用多樣化的學習方式，達成學習目標。她還會及時進行正向反饋與自我鼓勵，這促進她形成良好心態，在法學的學習道路上也更加堅定。兩年來，她斬獲了第二屆“應急科普華夏行”大學生公共衛生專題競賽一等獎、全國高校青年互聯網人才技能大賽初賽二等獎等國家級獎項，還獲得省級、校級、院級多項榮譽，她分享道，“比賽和活動通常伴隨著競爭和挑戰，參與者需要具備競爭意識和適應能力。這種競爭意識和適應能力的鍛煉，幫助我在學習中從容應對壓力和挑戰，提升自己的學習效果和成績。”
擴展工作“半徑”，找準“結合點”
在常學常新中找準工作方向、在善思善悟中提升工作本領、在謀事成事中增長工作才干。在學生工作上，肖維擔任學習委員、學生會學習部部長等職務，獲得了“天津市優秀學生干部”榮譽稱號，幫助班級成員獲得校級獎學金率提高至超過30%，帶領著本班同學積極參加實踐課程，在學習上為同學答疑解惑，所在班級被評為“校級先進班集體”。作為學生會學習部部長，她主辦最美讀書筆記評選、“法院之星”優秀師生表彰大會等多項學風建設活動。期間她還參加學生干部培訓會，分享了學生干部的“八字真言”，介紹了學生干部應具備的能力要求，幫助新生班委們清晰自身職責。她表示，“有效的時間管理和優先級的設定讓我工作與學習兩不誤，并且我的工作通常涉及學習活動的組織和推動，更能促進我的學習興趣和學術素養。”
學習之余，肖維還積極投身志愿服務工作，將自己的所學與志愿服務聯系起來。在“電信詐騙”主題法律援助活動中，她向社區老年人普及相關法律知識，解決相關法律問題?！霸谶@個過程中，我得到的不僅是專業知識的拓展和對司法事務的近距離感受，更重要的是注入了一顆公正、無私、奉獻之心?！碧峒斑@些志愿活動，她的自豪感油然而生。與此同時，她在法院實習，負責外出實踐報告撰寫、案例分析。在律師事務所負責撰寫各類文書、檢索法律法規、制作開庭材料等工作。超過500個小時的實習經歷給了她新的感受，“將課堂上學到的理論知識應用到實際情境中，那些曾經在書本上的法條，在現實生活都變得生動起來。這些實踐經驗有助于更好地理解法律的應用和實際操作?！?/p>
激發比賽“動力”，注重”落腳點”
明法于心，守法于行。新青年要做憲法的踐行者、憲法的維護者，而肖維正為此奮楫篤行。大三的課程很多，參加“學憲法 講憲法”比賽，時間緊任務重，因此在比賽期間她會平衡自己的學習和備賽，從而有足夠的時間深入理解和掌握憲法知識。同時，她還積極備考法律職業資格考試，利用多種法考資源來增強她對憲法的理解，比如一些老師總結的速記口訣或者對條款背后原理的趣味性解讀，幫助她更好地進行憲法法考題庫練習。
面對來自31個省高校的競爭對手以及比賽前的焦慮心態，在之前的小組賽過程中，她通過一道高校組必答題帶領隊伍打入決賽，充足的知識儲備和經驗讓她對決賽中的答題有十分把握。決賽環節分為必答題、搶答題和你“話”我猜，在必答題環節中，比分落后的她仍能保持沉著冷靜，迅速回憶備賽期研讀的憲法條款、修正案和案例，將其應用于比賽的實際問題和情境中，在搶答題環節穩定發揮，最終在你“話”我猜環節中搶得先機，獲得全國一等獎。回想起激烈的比賽，她表示：“參加這次比賽，最終目的并非獲獎，而是獲得專業知識和實踐經驗。通過備賽和參賽的過程，幫助我提高了思維能力和分析能力，掌握了更堅實的憲法知識基礎?！?/p>
時光荏苒、白駒過隙，肖維仍是那個星光下的趕路人。今后，她將繼續懷揣著夢想，做好學業規劃，鉚足勁頭為未來拼搏，用自己的努力去探索法學的奧秘，努力成為具有扎實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構的專業型法學人才，為建設中國特色社會主義法治體系、社會主義法治國家貢獻一份力量。（審稿：張文輝）
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