為落實教育部等九部門《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》的具體要求，積極推動學(xué)校第三次黨員代表大會提出的“數(shù)智賦能戰(zhàn)略”實施，為滿足廣大教師對于數(shù)字教材建設(shè)的現(xiàn)實需求，做好數(shù)字教材建設(shè)指導(dǎo)與服務(wù)，4月23日下午，學(xué)校在四號教學(xué)樓可視化教室組織開展數(shù)字教材建設(shè)主題培訓(xùn)。
本期活動邀請了北京理工大學(xué)出版社高教分社專家老師，圍繞“數(shù)智賦能數(shù)字教材建設(shè)的探索與實踐”主題，從“數(shù)字教材政策方向”“數(shù)字教材發(fā)展趨勢”“數(shù)字教材編寫平臺功能”“數(shù)字教材建設(shè)范例”等四個方面展開培訓(xùn)，并現(xiàn)場展示了已出版的優(yōu)秀數(shù)字教材樣本。活動中，老師們還就如何在數(shù)字教材編寫中融入AI、版權(quán)注意事項、出版流程與政策等相關(guān)問題進行了深入交流。
教育部《“十四五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材建設(shè)實施方案》明確提出，要“創(chuàng)新教材呈現(xiàn)方式，加快以數(shù)字教材為引領(lǐng)的新形態(tài)教材建設(shè)”。加快數(shù)字教材建設(shè)既是教育數(shù)字化的要求和趨勢，也是取得新成績、新發(fā)展的突破口。今后，學(xué)校還將繼續(xù)開展相關(guān)培訓(xùn)活動，為助力廣大教師做好數(shù)字教材建設(shè)與出版發(fā)揮更大作用。（審稿：陳丹）
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