12月29日，天津商業大學援疆支教團圓滿完成了支教任務，支教團32名師生凱旋。在3個半月的支教工作中，他們始終將愛國主義、民族團結教育與德育、智育、體育、美育、勞育深度融合，組織開展豐富多彩的實踐活動，發揮“第二課堂”實踐育人功能，在和田地區于田縣第一小學和第二幼兒園留下了屬于天商的獨家記憶，贏得受援學校、當地教育主管部門和群眾的認可和贊譽。
以德為先，筑牢思想根基
支教團以鑄牢中華民族共同體意識為主線，著力加強思想政治教育，開展愛國主題系列活動，厚植愛國情懷。
在第一小學，他們同升一面旗，共筑中國夢，與全體師生、天津援疆教師共計2300余名師生匯聚操場，共同見證五星紅旗在晨光中緩緩升起的莊嚴時刻。他們同誦一首詩，共訴愛國情，與于田縣第一小學學生代表一同深情朗誦《讀中國》，“在東方，有一條騰飛的巨龍；在東方，有一個巨龍的民族……” 每一個字、每一句話都飽含著對祖國的熱愛和對民族的自豪，愛國主義之聲滋潤著校園的每個角落。他們同畫一幅畫，團結一家親，與當地學生共畫民族團結之畫，表達了各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的美好祝福。
在第二幼兒園，支教團成員把愛國主義教育融入到主題活動和日常教學中，讓孩子們在樂趣中認識國旗、學唱國歌、學習國通語，當《我是中國娃》、《閃閃紅星》、《童心向黨》等兒歌在孩子們中廣泛傳唱時，愛國之情也在孩子們心中生根發芽。
以智為擎，賦能成長成才
在日常教育教學中，支教團將智育作為學生成長成才的重點環節，充分利用紅色資源、中華優秀傳統文化浸潤心田。
第一小學的支教團成員結合專業優勢，將歷史故事、國學經典引入課堂，激發學生學習興趣；將模擬法庭和法律案例引入道德與法治課程中，培養學生的法治意識；將京劇名曲帶入課堂，帶領孩子們賞京劇、學京劇、唱京劇，感受京劇的魅力；在非遺興趣社團中，支教團成員帶領孩子們制作體驗漆扇、燒箔、竹編、皮影戲。第二幼兒園的支教團成員通過在課堂中增加節氣主題活動、成語小故事、你說我畫、環保小衛士等富有教育意義的小游戲，將中華優秀傳統文化深植孩子們心中。
以美共情，陶冶高尚情操
支教團堅持以美育人、以文化人，將課堂成果轉化為多種形式的作品和活動，不斷提高學生審美和人文素養。
用廣播傳遞民族團結之聲，打造第一小學“天商之聲”廣播站，利用課間時段進行廣播，讓學生們學習歷史知識，培養愛國情懷，領略天津魅力，提升美育素養。在第二幼兒園的支教團成員利用豐富的色彩和生動的圖案繪制“團結一家親，共筑中國夢”主題墻繪，將愛國主義、社會主義核心價值觀的元素巧妙融入到墻畫中。支教團全體成員前往阿熱勒鄉開展“文化潤疆”文藝聯歡活動，前往拉依喀村開展“送法下鄉暖民心，法治陽光照鄉村”墻體繪畫實踐活動，持續深化與當地的文化交流，以“交往交流交融”促進民族團結。
以體強身，錘煉意識品質
支教團堅持體育為基，以“體”強身，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。
在第一小學，支教團成員協助學校開展體育興趣社團的教學輔導，利用體育游戲將體適能訓練、隊形隊列、傳統武術融入課堂。與學校教師聯合舉辦“籃牽津于，教育同夢”友誼籃球賽，切磋籃球技藝，增進師生友誼。在第二幼兒園的支教團成員們組織開展“一起‘趣’運動，越來‘悅’健康”親子運動會，增進了親子關系，增強了孩子們的團隊意識。同時，支教團注重自身團隊建設，延續了從暑假以來的運動打卡活動，鼓勵學生積極參與體育運動，自發開展形式多樣的體育活動，組織“援疆筑夢行，運動展風采”趣味運動會，通過運動強身健體，以更好的狀態投入到支教工作中。
以勞筑夢，助力生態保護
支教團堅持以“勞”賦能，以“勞”踐行，積極投身志愿服務活動，大力弘揚勞動精神，助力生態保護。
支教團全體成員前往于田縣阿熱勒鄉塔克拉瑪干沙漠邊緣與當地干部、志愿者共同開展“決戰沙海”防沙治沙鎖邊工程志愿服務活動，種植玫瑰、沙棘、紅柳、梭梭等固沙植物1000余株，以實際行動踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，筑牢綠色生態安全屏障,共同見證沙漠鎖邊工程順利在于田縣合龍的偉大奇跡。成員們積極投入到學校的各項志愿服務中，化身校園守護者，維護校園整潔美觀，主動參與掃雪除冰志愿服務，展現了當代大學生良好的精神風貌。在勞動課上，支教團成員身體力行，將勞動教育精神融入到日常教學與生活中，利用廢舊物料進行手工制作，引導學生樹立正確的勞動觀念，積極倡導綠色生活方式，鼓勵學生們從身邊的小事做起，共同為構建美麗校園、美麗中國貢獻自己的力量。
天津商業大學援疆支教團以五育并舉促學生成長，向孩子們傳授專業知識的同時，弘揚中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，在教育教學中促進各民族學生廣泛交往、全面交流、深度交融。支教團將始終牢記習近平總書記對青年的殷切囑托，賡續精神血脈，汲取奮進力量，繼承發揚天商援疆支教的奮斗精神，共同繪就新時代民族團結的壯麗篇章。（審稿：馬靜）
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