近日，馬克思主義學(xué)院整合各類(lèi)社會(huì)資源，推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，建成首批33個(gè)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，為進(jìn)一步深化開(kāi)展“富國(guó)興商”思政課實(shí)踐教學(xué)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
馬克思主義學(xué)院統(tǒng)籌推動(dòng)天津市特色馬院建設(shè)和天津市教學(xué)成果重點(diǎn)培育項(xiàng)目，夯實(shí)思政課實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)，將“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)作為先導(dǎo)性工作抓牢抓實(shí)。學(xué)院將實(shí)踐教學(xué)工作列為年度重點(diǎn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任分工，工作落實(shí)到人，黨委主要負(fù)責(zé)同志親自帶頭，全體教師積極參與，在市級(jí)有關(guān)部門(mén)和有關(guān)區(qū)委大力支持下，在學(xué)校老字號(hào)協(xié)同創(chuàng)新中心幫助下，與相關(guān)機(jī)關(guān)、企業(yè)、街道、場(chǎng)館等單位建立合作關(guān)系，建成33個(gè)天津商業(yè)大學(xué)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，共同開(kāi)展“大思政課”實(shí)踐教學(xué)。
首批建成的33個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，類(lèi)型多樣、覆蓋面廣、資源富集，對(duì)應(yīng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課程的17個(gè)專(zhuān)題章節(jié)，蘊(yùn)含著各門(mén)思政必修課的教學(xué)重點(diǎn)，集中體現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革，昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命和性質(zhì)宗旨，體現(xiàn)著革命文化的紅色基因、中華優(yōu)秀商業(yè)文化的時(shí)代價(jià)值。以基地為依托開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，打破了思政課各門(mén)課程的壁壘，形成課程之間的有機(jī)聯(lián)動(dòng)、系統(tǒng)整合，構(gòu)建起了內(nèi)容豐富、特色鮮明、覆蓋面廣的思政課實(shí)踐教學(xué)基地體系，尤其是重點(diǎn)建設(shè)的7個(gè)老字號(hào)的實(shí)踐教學(xué)基地，蘊(yùn)含著鮮明的工商文化、津派文化特征，是開(kāi)展“老字號(hào)里的思政課”的有利場(chǎng)所。
首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，是《基于系統(tǒng)觀念的“12345”思政課實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐》教學(xué)成果重點(diǎn)培育項(xiàng)目的階段性、基礎(chǔ)性成果。該項(xiàng)目以基地建設(shè)為先導(dǎo)，以學(xué)生為中心，以“富國(guó)興商”為主題，構(gòu)建起“12345”思政課實(shí)踐教學(xué)模式，即凸顯“一個(gè)中心”、筑牢“兩個(gè)基礎(chǔ)”、講好“三類(lèi)故事”、強(qiáng)化“四輪驅(qū)動(dòng)”以及貫通“五個(gè)課堂”，突出新時(shí)代、新思想、新成就，突出黨的紅色文化鑄魂、老字號(hào)金色文化育德，上好“老字號(hào)里的思政課”；同時(shí)開(kāi)設(shè)中華商業(yè)文化經(jīng)緯、暑期社會(huì)實(shí)踐思政選修課，強(qiáng)化商業(yè)文化、商業(yè)精神、誠(chéng)信意識(shí)、家國(guó)情懷，幫助學(xué)生樹(shù)立富國(guó)裕民、興邦濟(jì)世的理想信念、使命擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了思政課的針對(duì)性和吸引力。
下一步，馬克思主義學(xué)院將依托實(shí)踐基地，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)各類(lèi)場(chǎng)館，通過(guò)理念創(chuàng)新、教法創(chuàng)新、組織創(chuàng)新，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，開(kāi)展“場(chǎng)館里的思政課”，突出“老字號(hào)里的思政課”，將理論深度與實(shí)踐溫度相結(jié)合，打造鮮活生動(dòng)的思政課堂，力求形成具有商科院校特色的、可復(fù)制推廣的高質(zhì)量思政課實(shí)踐教學(xué)成果。（審稿：劉振強(qiáng)）
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