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落實科學發展觀 注重內涵發展 穩步提高教育教學質量——學校 29 項教學成果獲 2008 年度校級優
2009-03-26

  根據國務院頒布的《教學成果獎勵條例》以及教育部和天津市教委 教學成果獎勵辦法的 有關文件精神,學校于 2008 年 10 月開始組織“ 2008 年教學成果評選及獎勵”工作。經過各部門推薦、校學術委員會評審,校長批準, 2008 年 12 月共評選出校級教學成果 29 項,其中劉書瀚校長主持的《培養服務于現代商業的復合型高級應用人才的探索與實踐》等 15 項成果獲一等獎。

  積極開展校級教學成果獎評獎工作,充分體現了學校 全面貫徹黨的教育方針,調動教師、教學輔助人員、教學管理人員的積極性和創造性,加強教學基本建設, 積極開展教育教學研究和實踐,總結并推廣教學實踐中的先進經驗, 深化教學改革,不斷提高教學水平和教學質量, 更好地適應國家經濟建設和社會發展的需要。

  為確保 2008 年校級教學成果獎的申報質量,真正起到 鼓勵廣大教師積極探索教育教學的規律,研究和改革教學 內容和方法,不斷提高教學水平的作用, 同時為今后參加更高級別的教學成果獎評審做準備,學校領導高度重視,多次在學校教學工作會上反復強調評選教學成果獎對于學校的發展、對于深化教育教學改 革、對于人才培養質量的重要作用。教務處經過一年多的精心籌劃、認真 組織、積極宣傳,同時各 學院及相關職能部門密切合作,使得此次校級教學成果獎的申報無論是成果覆蓋面還是成果質量和數量還是均好于往屆。這標志著學校在近年來圍繞 提高教育教學質量這 一中心,落實科學發展觀,不斷注重內涵發展, 穩步提升人才培養質量所取得的成效。

  希望,各學院及相關職能部門把握機遇, 以此次校級教學成果獎評選為契機, 再接再厲, 進一步做好特色專業、精品課程、教學團隊、精品教材、網絡資源建設及管理制度等方面的工作,共同努力, 圍繞教書育人這個根本任務, 銳意進取,勇于開拓創新, 從而不斷提高人才培養質量。

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