7 月 9 日 下午 ，副校長魏胤亭教授在教學樓 3-110 室為我校廣大教學管理干部進行專題業務培訓 。教務處于義良處長主持了培訓會，各學院教學院長、相關職能部門領導和教學管理人員 60 余人參加培訓會。
教學管理工作是高等學校的重要組成部分，它是有效連接“教”與“學”過程中各個環節的橋梁和紐帶，高效、有序的教學管理是深化教學改革和培養創新人才成功的前提和保障。為進一步開闊廣大教學管理干部視野、更新管理思維、提高管理技能和管理藝術水平，更好為教學服務，魏胤亭副校長首先結合當前高等教育發展的趨勢、學校教育教學改革發展的現狀、自己多年的教學及教育管理實踐分別從“教學管理的出現及啟示”等十個方面對教學管理及教育管理的內涵、發展變遷、獨特要求及其終極目的進行了精辟而獨到的闡述。在講解過程中，通過對大學教學管理職能緣起的歷史回顧指出，學校的管理首先是教學管理和教育管理，應從高等教育發生發展的角度科學解讀教學管理、教育管理的本質及內涵。各級管理人員應熟悉人才培養的全局及主要流程，找準定位，在教學管理工作中既要做到恪盡職守，又要積極主動、勇于創新；通過對比國外世界一流大學的先進教學管理思想及成功經驗，指出，教學管理是靠規則、靠規范自覺地執行，并在堅守基本規格相對穩定的基礎上體現“個性與特色”；結合當前學校教育教學改革呼喚與之相適應的教學管理理念時，指出，教學管理要體現“以人為本”的思想，樹立教學管理是“引導中的管理、激勵中的約束”的理念，通過有效地教學管理千方百計幫助學生成長并營造盡可能好的環境和氛圍；結合高等教育發展的趨勢對教學管理人員提出的挑戰，強調指出，教學管理既是一門科學，又是一門藝術，殷切希望廣大教學管理干部，尤其是青年管理干部要充分認識教學管理工作的重要性，在日常平凡的工作中養成跟蹤、關注教育這點走向的職業習慣，學習并掌握現代教育管理理論，做研究型的教學管理者，同時注重提高自身的教學管理技能，增強服務意識、效率意識、信息意識等必要的崗位意識，以適應日益復雜化、綜合化和規范化的教學管理工作。
此外，魏胤亭副校長還就當前教育的熱點和走向與廣大管理干部進行了交流。
此次培訓會不僅使廣大管理干部重新認識了教學管理、教育管理工作的重要性和教學管理人員在人才培養及管理中的地位和作用，而且對于中青年管理干部的職業成長起到積極的促進作用， 從中大家收獲頗豐，受益匪淺。
辦事大廳