10月15日，“2010年全國商科教育實踐教學論壇暨第二屆全國商科教育實踐教學大賽頒獎大會”在北京召開，由我校選送的信息工程學院的四個參賽項目全部獲得一等獎，我校還同時獲得全國商科教育實踐教學優秀組織獎；我校信息工程學院副院長潘旭華教授在同時舉辦的“2010年全國商科教育實踐教學論壇”作主題演講。
由商業科技質量中心和中國商業聯合會商業職業技能鑒定指導中心聯合舉辦的“第二屆全國商科教育實踐教學大賽”是為了落實《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》（教高[2007]2號）中關于“高度重視實踐環節，提高學生實踐能力”和《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）中關于“人才培養模式改革的重點是教學過程的實踐性、開放性和職業性，實驗、實訓、實習是三個關鍵環節”的要求而舉辦的全國性賽事；參賽對象主要為商科教育領域的各普通高等院校、高職高專院校的專業帶頭人或負責人、骨干教師；競賽項目包括：專業建設整體實踐教學方案設計、課程建設實踐教學方案設計、配套實踐教學方案設計、多媒體教學課件與教學軟件等；上述五個競賽項目分別設置一等獎、二等獎、三等獎，對獲獎項目的主要完成單位和主要完成人，由商業科技質量中心和中國商業聯合會商業職業技能鑒定指導中心頒發相應的榮譽證書。
本次大賽共有全國各地60所院校的180件作品參賽，分別來自北京、上海、天津、湖南、廣東、廣西、山東、山西、浙江、江蘇、貴州、江西、福建、安徽、河北、黑龍江、遼寧等省、自治區、直轄市。根據各參賽院校的推薦，大賽組委會初評，經專業評審組專家評審，評審委員會通過，產生各項目的競賽結果，并由主辦方發文予以公告。
我校選送的、全部以天津商業大學為完成單位的四件獲獎作品包括：1）以信息工程學院院長張立毅教授為第一完成人的《商科院校培養復合型創業型應用通信人才的教學改革與實踐》，獲得“專業建設整體實踐教學方案設計”項目組一等獎；2）以信息工程學院副院長潘旭華教授為第一完成人的《電子商務系統規劃與設計課程實驗方案》，獲得“課程建設實踐教學方案設計”項目組一等獎；3）以信息工程學院自動控制實驗室主任郝麗萍高級實驗師為第一完成人的《系統模擬仿真與“工程對象”相結合的“模、仿、創”實踐教學模式》，獲得“課程建設實踐教學方案設計”項目組一等獎；4）以信息工程學院計算中心黨支部書記馮報祥高級技師為第一完成人的《計算機基礎實驗課程“個性化”學習模式》，獲得“課程建設實踐教學方案設計”項目組一等獎。
在本次大賽上我校還與其余五個兄弟院校一起，獲得大賽組委會頒發的優秀組織獎。
在頒獎大會上商業科技質量中心和中國商業聯合會的領導一一為獲獎作品項目組的代表頒發了獎狀，并為獲得優秀組織獎的院校頒發了獎牌。
頒獎儀式后，2010年全國商科教育實踐教學論壇開講。本次論壇是為了“推動商科教育領域的專業課程體系和教育教學方法的改革，實現理論教學與實踐教學一體化的目標，推進實踐教學的創新、進一步規范實踐教學、實訓基地和實驗室建設等工作，交流與推廣實踐教學研究成果和先進經驗”，由商業科技質量中心和中國商業聯合會商業職業技能鑒定指導中心聯合舉辦的。
在本次論壇上，共有來自天津商業大學、山西大學、北方工業大學、安徽工商職業學院等院校的六位專家學者進行主題發言。我校信息工程學院副院長潘旭華教授所作的主題演講題目是《本科院校實踐教學體系的構建與實施》。內容包括：實踐教學的涵義；構建實踐教學體系的指導方針、總體目標和基本原則；構建立體化多維度的實踐教學體系；實踐教學體系的實施與效果。
信息工程學院連續兩年積極參加全國商科教育實踐教學大賽，均取得優異成績，為學校爭得了榮譽。本次大賽喜獲佳績，既展示了我校“培養知識學習與實踐能力并重、誠信做人與創新精神兼備的復合型適應型人才為目標”的辦學指導思想，也體現了信息工程學院相關學科建設、課程建設、實驗室建設的質量與水平，對于今后進一步推動學院教學質量的提高與實踐教學方法的改革具有積極的促進作用。
頒獎大會主席臺
頒獎大會會場
與會領導為獲獎作品頒獎（左起第二人為我校徐文超老師）
與會領導與“專業建設整體實踐教學方案設計”一等獎獲得者合影
與會領導與我校“課程建設實踐教學方案設計”一等獎獲得者合影（左起第一、二、三人分別為我校馮報祥、潘旭華、郝麗萍老師）
我校獲得的“全國商科教育實踐教學優秀組織獎”獎牌
我校獲得的部分一等獎獎狀
我校信息工程學院副院長潘旭華教授在“2010年全國商科教育實踐教學論壇”作主題演講
潘旭華教授所作題為《本科院校實踐教學體系的構建與實施》主題報告的幻燈片之一
與會領導與我校四位獲獎作品的代表合影
辦事大廳